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Walderkundungstag der 5C – Lernen im Grünen Im Rahmen des Bundesprojekts „Walddetektive“ verbrachte die Klasse 5C gemeinsam mit ihren Klassenlehrern Frau Späker und  Herrn Matkowski, der auch der Fachlehrer der 5C in Naturwissenschaften ist, einen erlebnisreichen Tag im nahegelegenen Westerholter Wald. Bei bestem Wetter wurde der Wald kurzerhand zum außerschulischen Lernort und bot ideale Bedingungen für einen praxisnahen Unterricht.Zu BeginnWeiterlesen »Walderkundungstag der 5C – Lernen im Grünen

Vielfalt verbindet: Projekt der Q1 und des 6. Jahrgangs Im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus hat der Projektkurs Geschichte der Q1 gemeinsam mit dem 6. Jahrgang ein besonderes Projekt unter dem Motto „100% Menschenwürde. Zusammen gegen Rassismus und Rechtsextremismus“ durchgeführt. Ziel des Projekts war es, sich kreativ und inhaltlich mit den Themen, der Menschenwürde, Vielfalt und Zusammenhalt auseinanderzusetzen. InWeiterlesen »Vielfalt verbindet: Projekt der Q1 und des 6. Jahrgangs

Erasmus-Besuch aus Lettland an der Gesamtschule Buer-Mitte Im Rahmen des Erasmus-Programms durften wir an der Gesamtschule Buer-Mitte im März Besuch aus Lettland begrüßen. Eine Lehrerin sowie drei Schülerinnen und Schüler erhielten spannende Einblicke in unseren Schulalltag. Die drei Gäste nahmen aktiv am Unterricht teil: Während die Schülerin die Klasse 10c besuchte, hospitierten die Schüler in der Q1. Dort wurden sie von sogenanntenWeiterlesen »Erasmus-Besuch aus Lettland an der Gesamtschule Buer-Mitte

Markt der Ideen – Wir sind dabei! Am 24.04. nimmt unsere Q2 am „Markt der Ideen“ in Gelsenkirchen-Buer im Robinienhof teil. Dort präsentieren verschiedene Schulen und Initiativen ihre Projekte und bieten kreative Produkte an. Auch unsere Q2 ist mit einem eigenen Stand vertreten und sammelt dabei Einnahmen für den Abiball. Die Q2 bietet Henna, Zöpfe und andere kreative Dinge an!Weiterlesen »Markt der Ideen – Wir sind dabei!

Toilettenprojekt: Engagement, das den Schulalltag verbessert Saubere und funktionale Toiletten sind ein wichtiger Bestandteil des Schulalltags – und gleichzeitig ein Bereich, in dem oft Verbesserungsbedarf besteht. Genau hier setzt unser Toilettenprojekt an: mit dem Ziel, die Situation nachhaltig zu verbessern und aktiv Verantwortung für die eigene Schule zu übernehmen. Das Projekt ist Teil eines städtischen Wettbewerbs und wird an unsererWeiterlesen »Toilettenprojekt: Engagement, das den Schulalltag verbessert

Besuch der DASA Arbeitswelt Ausstellung Am Mittwoch, den 15. April, besuchten die Klassen 7b (mit Frau Erkan und Frau Kraushaar) sowie die 7e (mit Frau Meyer und Frau Goltz) die DASA Arbeitswelt Ausstellung. Im Mittelpunkt stand das Thema Nachhaltigkeit, das die Schüler auf vielfältige und interaktive Weise entdecken konnten. Der Ausflug war ein voller Erfolg: Die Kinder waren durchweg begeistert, haben mitWeiterlesen »Besuch der DASA Arbeitswelt Ausstellung

Ausflug der Klasse 5E ins Theater nach Bochum Die Klasse 5E unternahm gemeinsam mit ihren Lehrpersonen Frau Grieveson, Frau Ahlburg und Frau Zec einen spannenden Ausflug nach Bochum. Ziel war das Theater Traumbaum, das ein besonderes Programm zum Thema Schulmobbing anbietet.Im Rahmen des Projekts „Mobbstopp – Theater gegen Schulmobbing“ erlebten die Schüler eine eindrucksvolle Theateraufführung, die sich mit den AuswirkungenWeiterlesen »Ausflug der Klasse 5E ins Theater nach Bochum

Die GBM ist Kooperationsschule des Projekts „Stolpersteine NRW“ In Gedenken an die Familie Wieselmann hatte die GBM Patenschaften für Stolpersteine übernommen und aktiv an deren Verlegung mitgewirkt. Einen Artikel zum Nachlesen finden Sie unter: https://gbm-ge.de/stolpersteine-in-buer-gesetzt Nun wurden sogenannte Graphic Stories, also illustrierte Geschichten, die die Lebenswege der Familie Wieselmann auf besondere Weise erzählen, erstellt. Die Graphic Stories wurden inzwischen veröffentlichtWeiterlesen »Die GBM ist Kooperationsschule des Projekts „Stolpersteine NRW“

Deutschunterricht im Museum: Ein Tag als Guide zwischen Kunst und Kommunikation Ein besonderer Deutschunterricht erwartete in dieser Woche die Klassen 7b und 7e: Statt im Klassenraum zu arbeiten, ging es ins Kunstmuseum. Begleitet wurden die Schüler von Caroline Meyer, Büşra Erkan und Allegra Goltz. Im Mittelpunkt stand dabei nicht der Kunstunterricht, sondern das Fach Deutsch – genauer gesagt die Präsentationstechnik. In Kleingruppen setzten sich dieWeiterlesen »Deutschunterricht im Museum: Ein Tag als Guide zwischen Kunst und Kommunikation

LEGO Mindstorms Workshop Am 09. und 16.01.2026 fand für die LEGO Mindstorms AG jeweils von 14–17 Uhr ein Workshop statt. Dieser wurde von Oliver Glockner mit Unterstützung durch seinen Sohn Juri geleitet. 13 Schüler der LEGO Mindstorms AG aus Jg. 7 und 8 nahmen daran teil. Dabei lösten die SchülerInnen verschiedene Aufgaben, bei denen zunächst kreativ mit den LEGO-Robotern undWeiterlesen »LEGO Mindstorms Workshop