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Kino statt Klassenzimmer – Lernen, das hängen bleibt 🎥

Kino statt Klassenzimmer – Lernen, das hängen bleibt 🎥 7e: Mut, Frauenrechte und DemokratieAm 12.12. besuchte die Klasse 7e im Rahmen des GL-Unterrichts mit Klassenlehrerin Frau Goltz das Kino. Der Film „Lolita lesen in Teheran“ ermöglichte einen intensiven Einblick in die Geschichte und politische Entwicklung des Irans, insbesondere in Demokratiebewegungen, gesellschaftliche Ursachen von Protesten sowie den Einsatz von Frauen für Gleichberechtigung und Menschenrechte. Ein besonderes Highlight folgt im Januar: Dann wird die Iran-Expertin JillaWeiterlesen »Kino statt Klassenzimmer – Lernen, das hängen bleibt 🎥

🎄 Weihnachtspost der Klassen 8B und 7D

🎄 Weihnachtspost der Klassen 8B und 7D Die Klassen 8B und 7D haben in diesem Jahr ein besonderes soziales Weihnachtsprojekt durchgeführt.Die Schülerinnen und Schüler verfassten Weihnachtsbriefe und -grüße für die Bewohnerinnen und Bewohner des Stella-Vitalis-Seniorenzentrums in Gelsenkirchen, um den älteren Menschen in der Adventszeit eine Freude zu bereiten. Gerade die Weihnachtszeit ist für viele Seniorinnen und Senioren eine emotionale undWeiterlesen »🎄 Weihnachtspost der Klassen 8B und 7D

Waffelverkauf zum dritten Advent im Limitless Gelsenkirchen

Waffelverkauf zum dritten Advent im Limitless Gelsenkirchen Am Sonntag des dritten Advents waren wir im Limitless in Gelsenkirchen zu Gast und haben dort im Rahmen einer Kooperation frische Waffeln verkauft. In gemütlicher Adventsatmosphäre konnten sich Besucherinnen und Besucher bei duftenden Waffeln auf die Weihnachtszeit einstimmen.Der Waffelverkauf fand in enger Zusammenarbeit mit dem Limitless statt, das uns herzlich empfangen und unterstütztWeiterlesen »Waffelverkauf zum dritten Advent im Limitless Gelsenkirchen

Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025

Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025 Am Donnerstag, dem 11.12.25 war der Projektkurs Geschichte der Q1 im Jüdischen Museum Westfalen in Dorsten zu Gast, um an der Preisverleihung des Margot-Spielmann-Preises 2025 teilzunehmen. Im Rahmen dieser feierlichen Veranstaltung wurde das Projekt zur Verlegung von Stolpersteinen ausgezeichnet, das in Kooperation mit dem Hans-Schwier-Berufskolleg umgesetzt wurde. Der Margot-Spielmann-Preis würdigt besonderes Engagement junger Menschen für dieWeiterlesen »Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025

Die Mäuse und die alten Hasen im WDR

Die Mäuse und die alten Hasen im WDR Am Anfang war es nur eine Idee. Ein leiser Gedanke, der irgendwo zwischen Deutschaufgaben, Mathearbeitsblättern und dem alltäglichen Treiben einer siebten Klasse geboren wurde: Was wäre, wenn wir einmal im Monat dorthin gehen, wo Geschichten leben, aber keiner mehr zuhört? Die Mäuseklasse 7e nahm diesen Gedanken auf, vorsichtig zuerst, wie kleine Mäuse, die ausWeiterlesen »Die Mäuse und die alten Hasen im WDR

Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour

Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour Am 11. Dezember 2025 machten sich die Schüler des Q1-Pädagogik-Kurses bei Frau Goltz auf den Weg in die 7e, um etwas auszuprobieren, das sonst meist nur im Unterricht vorkommt: eine echte Dilemma-Diskussion nach L. Kohlberg. Nachdem wir uns zuvor mit seinem Stufenmodell der Moralentwicklung und den Ideen der Just Community Schoolsbeschäftigt hatten – also der Frage, wie man gerechtes, demokratisches Miteinander in Schulen lebenWeiterlesen »Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour

Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet

Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet Im Wahlstudio Art Lovers der 9. Klasse haben wir uns bewusst für ein Gemeinschaftsbild entschieden. Denn Kunst bedeutet nicht nur, individuell kreativ zu sein, sondern auch voneinander zu lernen, gemeinsam Ideen zu entwickeln und Verantwortung füreinander zu übernehmen. Jeder von uns hat mit seinem persönlichen Stil, seinen Gedanken und seiner Handschrift zu diesem Werk beigetragenWeiterlesen »Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet

13 neue Fahrzeugbegleiter an der GBM

13 neue Fahrzeugbegleiter an der GBM – Mut, Engagement und ein Gelenkbus-Abenteuer In Bus und Bahn begegnen wir immer wieder Situationen, die verunsichern: jemand wird angepöbelt, ein Sitzplatz wird streitig gemacht oder Fahrgäste beschädigen mutwillig Fahrzeuge. Viele fragen sich dann: Wie reagiere ich richtig? Wie kann ich helfen, ohne mich selbst in Gefahr zu bringen? 13 Schülerinnen und Schüler desWeiterlesen »13 neue Fahrzeugbegleiter an der GBM

Erfolgreicher Stand auf dem Weihnachtsmarkt füllt Klassenkasse der 7A

Erfolgreicher Stand auf dem Weihnachtsmarkt füllt Klassenkasse der 7A In der vorweihnachtlichen Zeit haben einige engagierte Eltern und SchülerInnen der Klasse 7A einen wunderbaren Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Gladbeck Zweckel organisiert. Mit viel Kreativität und Hingabe wurden selbstgemachte Produkte einzelner Eltern angeboten, die bei den Besuchern großen Anklang fanden: Gipsfiguren, eingekochte Marmelade, Plätzchen, Schoko-Crossies, Portemonnaies, Kirschkernkissen u. a. DankWeiterlesen »Erfolgreicher Stand auf dem Weihnachtsmarkt füllt Klassenkasse der 7A

Kreative Sounds zur Moralentwicklung – Kohlberg goes GBM!

Kreative Sounds zur Moralentwicklung – Kohlberg goes GBM! Im Pädagogikunterricht der Q1 ist eine bunte Vielfalt an kreativen Songtexten entstanden. Die Schülerinnen und Schüler haben sich dabei auf ganz unterschiedliche musikalische Wege begeben: Rap, Trap, Pop, Rock, sogar Reggae – und all das, um sich mit Lawrence Kohlbergs Stufenmodell der Moralentwicklung auseinanderzusetzen.(Kohlberg beschreibt, wie moralisches Denken in sechs Stufen vom einfachenWeiterlesen »Kreative Sounds zur Moralentwicklung – Kohlberg goes GBM!