Zwingmann_Julius

Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025 Am Donnerstag, dem 11.12.25 war der Projektkurs Geschichte der Q1 im Jüdischen Museum Westfalen in Dorsten zu Gast, um an der Preisverleihung des Margot-Spielmann-Preises 2025 teilzunehmen. Im Rahmen dieser feierlichen Veranstaltung wurde das Projekt zur Verlegung von Stolpersteinen ausgezeichnet, das in Kooperation mit dem Hans-Schwier-Berufskolleg umgesetzt wurde. Der Margot-Spielmann-Preis würdigt besonderes Engagement junger Menschen für dieWeiterlesen »Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025

Die Mäuse und die alten Hasen im WDR Am Anfang war es nur eine Idee. Ein leiser Gedanke, der irgendwo zwischen Deutschaufgaben, Mathearbeitsblättern und dem alltäglichen Treiben einer siebten Klasse geboren wurde: Was wäre, wenn wir einmal im Monat dorthin gehen, wo Geschichten leben, aber keiner mehr zuhört? Die Mäuseklasse 7e nahm diesen Gedanken auf, vorsichtig zuerst, wie kleine Mäuse, die ausWeiterlesen »Die Mäuse und die alten Hasen im WDR

Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour Am 11. Dezember 2025 machten sich die Schüler des Q1-Pädagogik-Kurses bei Frau Goltz auf den Weg in die 7e, um etwas auszuprobieren, das sonst meist nur im Unterricht vorkommt: eine echte Dilemma-Diskussion nach L. Kohlberg. Nachdem wir uns zuvor mit seinem Stufenmodell der Moralentwicklung und den Ideen der Just Community Schoolsbeschäftigt hatten – also der Frage, wie man gerechtes, demokratisches Miteinander in Schulen lebenWeiterlesen »Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour

Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet Im Wahlstudio Art Lovers der 9. Klasse haben wir uns bewusst für ein Gemeinschaftsbild entschieden. Denn Kunst bedeutet nicht nur, individuell kreativ zu sein, sondern auch voneinander zu lernen, gemeinsam Ideen zu entwickeln und Verantwortung füreinander zu übernehmen. Jeder von uns hat mit seinem persönlichen Stil, seinen Gedanken und seiner Handschrift zu diesem Werk beigetragenWeiterlesen »Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet

13 neue Fahrzeugbegleiter an der GBM – Mut, Engagement und ein Gelenkbus-Abenteuer In Bus und Bahn begegnen wir immer wieder Situationen, die verunsichern: jemand wird angepöbelt, ein Sitzplatz wird streitig gemacht oder Fahrgäste beschädigen mutwillig Fahrzeuge. Viele fragen sich dann: Wie reagiere ich richtig? Wie kann ich helfen, ohne mich selbst in Gefahr zu bringen? 13 Schülerinnen und Schüler desWeiterlesen »13 neue Fahrzeugbegleiter an der GBM

Erfolgreicher Stand auf dem Weihnachtsmarkt füllt Klassenkasse der 7A In der vorweihnachtlichen Zeit haben einige engagierte Eltern und SchülerInnen der Klasse 7A einen wunderbaren Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Gladbeck Zweckel organisiert. Mit viel Kreativität und Hingabe wurden selbstgemachte Produkte einzelner Eltern angeboten, die bei den Besuchern großen Anklang fanden: Gipsfiguren, eingekochte Marmelade, Plätzchen, Schoko-Crossies, Portemonnaies, Kirschkernkissen u. a. DankWeiterlesen »Erfolgreicher Stand auf dem Weihnachtsmarkt füllt Klassenkasse der 7A

Kreative Sounds zur Moralentwicklung – Kohlberg goes GBM! Im Pädagogikunterricht der Q1 ist eine bunte Vielfalt an kreativen Songtexten entstanden. Die Schülerinnen und Schüler haben sich dabei auf ganz unterschiedliche musikalische Wege begeben: Rap, Trap, Pop, Rock, sogar Reggae – und all das, um sich mit Lawrence Kohlbergs Stufenmodell der Moralentwicklung auseinanderzusetzen.(Kohlberg beschreibt, wie moralisches Denken in sechs Stufen vom einfachenWeiterlesen »Kreative Sounds zur Moralentwicklung – Kohlberg goes GBM!

Schweigezug zur Reichspogromnacht Am 9. November nahmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule am Schweigezug zur Reichspogromnacht in Gelsenkirchen teil. Gemeinsam mit zahlreichen Bürgerinnen und Bürgern erinnerten sie an die Opfer des 9. November 1938 und an all jene, die unter den grausamen Taten des nationalsozialistischen Regimes leiden mussten. Während der Gedenkveranstaltung sprachen unter anderem Frau Henze, Frau Pasku von derWeiterlesen »Schweigezug zur Reichspogromnacht

Erasmusprojekte unserer Schüler – ein Stück Europa in Portugal erleben Im Rahmen unseres Erasmus+ Projekts haben unsere Schüler einen Videoblog über den Austausch in Portugal erstellt. Darin zeigen sie ihre Erlebnisse, Eindrücke und die besonderen Momente, die sie während des Projekts gesammelt haben – von gemeinsamen Aktivitäten bis zu neuen Freundschaften und kulturellen Entdeckungen. Außerdem entstand ein interkulturelles Kochbuch, inWeiterlesen »Erasmusprojekte unserer Schüler – ein Stück Europa in Portugal erleben

Spende des Abschlussjahrganges 10 an das Kinderhospiz Arche Unsere Herzensangelegenheit Der diesjährige Abschlussjahrgang 10, 2025 der Gesamtschule Buer-Mitte spendet 1900 Euro, gesammelt durch den Abschlussgottesdienst und die Waffelverkäufe, dem Kinderhospiz Arche Noah in Gelsenkirchen. Diese Einrichtung ist für Kinder, die auf der Schattenseite des Lebens stehen und auch für ihre Familien. Wir hielten es für eine gute Idee an unserem besonderenWeiterlesen »Spende des Abschlussjahrganges 10 an das Kinderhospiz Arche