Zwingmann_Julius

Schüler organisieren Fußballturnier in der Mittagspause In der Mittagspause fand an der Schule ein von Schülern eigenständig organisiertes Fußballturnier statt. Unter dem Motto „Von Schülern für Schüler“ übernahmen die beteiligten Sporthelfer Planung, Organisation und Spielleitung selbstständig.Die Fünftklässler nahmen mit großer Begeisterung teil und machten sich nach dem Mittagessen geschlossen und voller Vorfreude auf den Weg zum Spielfeld.Zahlreiche Mitschüler verfolgten dieWeiterlesen »Schüler organisieren Fußballturnier in der Mittagspause

Tag der offenen Tür – und ein neuer Titel für unsere Schule Am 22. November 2025 öffnete unsere Schule wie jedes Jahr ihre Türen für interessierte Kinder, Eltern und Gäste aus der gesamten Region. Der Tag der offenen Tür bot erneut eine lebendige Mischung aus Aktivitäten, Präsentationen und Mitmachstationen, die eindrucksvoll zeigten, wie vielfältig und engagiert unser Schulleben ist. InWeiterlesen »Unser Tag der offenen Tür

Besuch der 10c zur Dokumentationsstätte „Gelsenkirchen im Nationalsozialismus“ Wir haben im Rahmen des GL-Unterrichts die Dokumentationsstätte „Gelsenkirchen im Nationalsozialismus“ besucht. Dort haben wir viel über die Zeit des Nationalsozialismus gelernt und erfahren, wie diese Zeit auch das Leben der Menschen in Gelsenkirchen beeinflusst hat Zuerst haben wir eine Führung durch die Ausstellung bekommen. Dabei wurden uns viele Informationen erklärt undWeiterlesen »Besuch der 10c zur Dokumentationsstätte „Gelsenkirchen im Nationalsozialismus“

Kino statt Klassenzimmer – Lernen, das hängen bleibt 🎥 7e: Mut, Frauenrechte und DemokratieAm 12.12. besuchte die Klasse 7e im Rahmen des GL-Unterrichts mit Klassenlehrerin Frau Goltz das Kino. Der Film „Lolita lesen in Teheran“ ermöglichte einen intensiven Einblick in die Geschichte und politische Entwicklung des Irans, insbesondere in Demokratiebewegungen, gesellschaftliche Ursachen von Protesten sowie den Einsatz von Frauen für Gleichberechtigung und Menschenrechte. Ein besonderes Highlight folgt im Januar: Dann wird die Iran-Expertin JillaWeiterlesen »Kino statt Klassenzimmer – Lernen, das hängen bleibt 🎥

🎄 Weihnachtspost der Klassen 8B und 7D Die Klassen 8B und 7D haben in diesem Jahr ein besonderes soziales Weihnachtsprojekt durchgeführt.Die Schülerinnen und Schüler verfassten Weihnachtsbriefe und -grüße für die Bewohnerinnen und Bewohner des Stella-Vitalis-Seniorenzentrums in Gelsenkirchen, um den älteren Menschen in der Adventszeit eine Freude zu bereiten. Gerade die Weihnachtszeit ist für viele Seniorinnen und Senioren eine emotionale undWeiterlesen »🎄 Weihnachtspost der Klassen 8B und 7D

Waffelverkauf zum dritten Advent im Limitless Gelsenkirchen Am Sonntag des dritten Advents waren wir im Limitless in Gelsenkirchen zu Gast und haben dort im Rahmen einer Kooperation frische Waffeln verkauft. In gemütlicher Adventsatmosphäre konnten sich Besucherinnen und Besucher bei duftenden Waffeln auf die Weihnachtszeit einstimmen.Der Waffelverkauf fand in enger Zusammenarbeit mit dem Limitless statt, das uns herzlich empfangen und unterstütztWeiterlesen »Waffelverkauf zum dritten Advent im Limitless Gelsenkirchen

Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025 Am Donnerstag, dem 11.12.25 war der Projektkurs Geschichte der Q1 im Jüdischen Museum Westfalen in Dorsten zu Gast, um an der Preisverleihung des Margot-Spielmann-Preises 2025 teilzunehmen. Im Rahmen dieser feierlichen Veranstaltung wurde das Projekt zur Verlegung von Stolpersteinen ausgezeichnet, das in Kooperation mit dem Hans-Schwier-Berufskolleg umgesetzt wurde. Der Margot-Spielmann-Preis würdigt besonderes Engagement junger Menschen für dieWeiterlesen »Auszeichnung beim Margot-Spielmann-Preis 2025

Die Mäuse und die alten Hasen im WDR Am Anfang war es nur eine Idee. Ein leiser Gedanke, der irgendwo zwischen Deutschaufgaben, Mathearbeitsblättern und dem alltäglichen Treiben einer siebten Klasse geboren wurde: Was wäre, wenn wir einmal im Monat dorthin gehen, wo Geschichten leben, aber keiner mehr zuhört? Die Mäuseklasse 7e nahm diesen Gedanken auf, vorsichtig zuerst, wie kleine Mäuse, die ausWeiterlesen »Die Mäuse und die alten Hasen im WDR

Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour Am 11. Dezember 2025 machten sich die Schüler des Q1-Pädagogik-Kurses bei Frau Goltz auf den Weg in die 7e, um etwas auszuprobieren, das sonst meist nur im Unterricht vorkommt: eine echte Dilemma-Diskussion nach L. Kohlberg. Nachdem wir uns zuvor mit seinem Stufenmodell der Moralentwicklung und den Ideen der Just Community Schoolsbeschäftigt hatten – also der Frage, wie man gerechtes, demokratisches Miteinander in Schulen lebenWeiterlesen »Wenn Theorie lebendig wird: Die Q1 auf Dilemma-Tour

Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet Im Wahlstudio Art Lovers der 9. Klasse haben wir uns bewusst für ein Gemeinschaftsbild entschieden. Denn Kunst bedeutet nicht nur, individuell kreativ zu sein, sondern auch voneinander zu lernen, gemeinsam Ideen zu entwickeln und Verantwortung füreinander zu übernehmen. Jeder von uns hat mit seinem persönlichen Stil, seinen Gedanken und seiner Handschrift zu diesem Werk beigetragenWeiterlesen »Unser Gemeinschaftsbild – Kunst verbindet